Оценка качества подготовки обучающихся
Цель:
Обеспечение объективности процедур оценки качества в том числе за счёт обеспечения порядка/регламента проведения оценочных процедур.
Обеспечение объективности процедур оценки качества в том числе за счёт обеспечения порядка/регламента проведения оценочных процедур.
Задачи:
- Повысить объективность оценки образовательных результатов и оценочных процедур.
- Выявить уровень сформированности у обучающихся всех видов функциональной грамотности, в том числе с использованием информационного ресурса проекта «Мониторинг формирования функциональной грамотности».
- Выявить факторы, влияющие на качество подготовки обучающихся.
- Выявить уровень образовательных достижений различных групп обучающихся.
- Выявить динамику изменения качества подготовки обучающихся.
- Организовать объективность проведения процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.
Показатели
Мониторинги
Анализ результатов мониторингов
Адресные рекомендации
Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:
- обучающимся;
- родителям (законным представителям);
- учителям-предметникам МАОУ СОШ № 7 р.п.Приютово;
- образовательной организации (руководителям ШМО, заместителям руководителя по УВР и ВР).
Адресные рекомендации содержатся в аналитических справках мониторингов
Меры, мероприятияКомплекс мер, мероприятий, направленных на совершенствование системы оценки качества подготовки обучающихся:
- проведение мероприятий по повышению качества подготовки обучающихся с учителями-предметниками МАОУ СОШ №7 р.п.Приютово;
- проведение мероприятий по повышению качества подготовки обучающихся с классными руководителями МАОУ СОШ №7 р.п.Приютово;
- проведение информационно-разъяснительных мероприятий по вопросам оценки качества образования с обучающимися МАОУ СОШ №7 р.п.Приютово;
- проведение информационно-разъяснительных мероприятий по вопросам оценки качества образования с родителями (законными представителями) обучающихся МАОУ СОШ №7 р.п.Приютово;
- диагностика профессиональных затруднений, дефицитов и потребностей педагогов МАОУ СОШ №7 р.п.Приютово;
- проведение мероприятий по анализу результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ГВЭ-11, ОГЭ, ГВЭ-9, ВПР, НИКО, региональные и муниципальные диагностические работы);
- проведение мероприятий по формированию позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов.